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17 novembre 2008 1 17 /11 /novembre /2008 14:57



Q : Mme Acien, tout d’abord, félicitations pour le travail accompli par l’équipe éducative du lycée des Jacobins !

" Le taux moyen de réussite au bac professionnel 2008 est de 90 %. De plus, c’est notre première promotion de bac pro Vente. Voilà donc bien le résultat du travail de tous les membres d’une équipe motivée et soudée pour guider et motiver les élèves qui nous font confiance, ainsi que leurs familles."

 

Q : Le lycée des Jacobins a remis les diplômes pour les promotions du bac pro secrétariat, comptabilité et vente, session 2008. Pourquoi avoir organisé un tel événement ?


"
Le projet a été proposé par la classe de 1° Bac Pro Comptabilité et Vente, dans le cadre des PPCP (projets pluridisciplinaires à caractère professionnel). Encadrés par leurs professeurs, les élèves se sont répartis les différentes tâches de l’organisation matérielle et de l’animation.
Je remercie tout particulièrement Mmes Palmade, Acheritogaray, ainsi que M. Douat-Bertin de leur suivi et de leur coordination."

  Q : Après le bac, que deviennent vos anciens élèves ? Est-ce que le lycée reste en contact avec eux ?


"Nous l’avons constaté, cette année encore : lors de la remise de leur diplôme, chaque élève de la promotion 2008 a indiqué la suite de son parcours ; ainsi, environ 2/3 d’entre eux poursuivent leurs études en alternance en vue d’un BTS de leur spécialité. D’autres souhaitent entrer dans la vie active et ont trouvé un emploi ou bien sont en recherche d’emploi.

Durant  l’année qui suit leur départ du lycée, nous procédons à une enquête systématique. Par ailleurs, les « anciens élèves » gardent le contact soit par téléphone, soit en passant nous rendre visite. Nous recrutons même parmi eux nos futurs tuteurs de stage en entreprise !"

Q : Quelles sont les valeurs véhiculées par le lycée des Jacobins ?

" Le lycée des Jacobins est en soi une véritable entreprise d’intégration à tous les niveaux. Chacun, quels  que soient son parcours et ses capacités, y est accueilli comme une personne capable de progrès et d’évolution positive.

Pour aider les élèves à réussir, il faut une bonne  dose de confiance réciproque entre jeunes et adultes, la capacité de se remettre en question (d’où des bilans réguliers) et la volonté de travailler sans se décourager.
De la part de l’équipe éducative, il faut un regard lucide, mais toujours positif, prêt à encourager.
Quand rien ne va plus, on convoque un conseil de médiation pour tenter de remédier aux difficultés ou prendre une décision de réorientation quand cela s’avère nécessaire. "

 

 

 

 

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